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高中女生物理学习能力的培养

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物理是高中理科生的重点学科,学生若要升入高等院校,物理成绩起着至关重要的作用.但是,在高中物理学习过程中,却普遍存在这样的现象,那就是女生整体的物理学习能力和学习成绩明显弱于男生.对此现象,笔者进行了一系列的调查,从智力和非智力方面,对两组学生(男生一组,女生一组)的智力能力、学习兴趣、个人性格等因素进行研究,以探究女生的物理学习障碍,进而因材施教,提出合理可靠的教学对策.

高中女生、物理学习能力、智力能力、物理学习过程、重点学科、因材施教、学习障碍、学习兴趣、学习成绩、学生、物理成绩、男生、教学对策、个人性格、高等院校、智力方、理科生、调查

G42;G63

2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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