信息技术与高中物理教学融合之思考

摘要：

新课程改革背景下,作为高中物理教师要充分认识到信息技术在教学中的重要作用,不断提高运用信息技术的能力,将之融入高中物理课堂教学中,这样不仅能提高学生的学习兴趣,加大课堂容量,同时能展示物理学科的思维活动过程,提高学生对相关知识的理解程度.作为教者,如何将信息技术与高中物理教学结合起来,提高物理教学的实效性,笔者认为应关注以下几点.

机标关键词：信息技术、物理教学、物理课堂教学、课程改革背景、教学的实效性、学习兴趣、学生、物理学科、物理教师、理解程度、课堂容量、活动过程、知识、运用、思维、能力

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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