追寻有效的课堂练习成就高效的数学课堂

摘要：

课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,是学生掌握知识、获得技能的重要途径,是教师了解学生学习情况的重要手段.新课标指出:“人人参与有价值的练习,人人都能获得必需的练习,不同的人在练习中得到不同的发展.”那么,怎样实现有效的课堂练习,提高数学课堂教学效率呢?结合教学实践,我做了积极的探索和实践.

机标关键词：课堂练习、成就、课堂教学效率、学生学习、数学、教学实践、有价值、组成、知识、人参、课标、教师、技能

分类号：G63;G64

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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