构建和谐英语课堂之我见
课堂是进行教学活动的主要场所,要提高英语教学的质量,必须重视创建和谐的英语课堂.怎样才能构建和谐的英语课堂呢?笔者在集体备课和个人教学经验总结中颇有心得,认为可在激发学生兴趣和调动学生主观能动性等方面做文章.
构建和谐、英语课堂、英语教学、主观能动性、学生兴趣、经验总结、教学活动、集体备课、调动学生、创建和谐、质量、场所
G40;G4
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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