搬走英语写作路上的绊脚石

摘要：

在平时的教学中,很多教师要么将英语写作教学抛之脑后,要么表面上重视,实际上却毫无对策.很多学生谈写色变,写作路途上众多的绊脚石让学生英语写作能力始终停滞不前.
一、拓宽英语阅读渠道,增加学生语言输入
无论运用什么语言进行写作都是一种由内而外的输出,只有充足的资料输入,才能保证写作输出的效果,否则一切都将成为无本之木、无源之水.

机标关键词：英语写作教学、学生、语言输入、英语阅读、写作能力、输出、资料、运用、色变、渠道、教师、对策、表面

分类号：TQ6;TQ3

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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