如何处理牛津高中英语Task部分的听力
在牛津高中英语教材(译林出版社出版)中每单元都有Task,且此部分的Skills building 1和Step 1主要为听力训练.笔者在两年的教学中发现对于这部分的处理,不同老师的方法各不相同.有的老师直接播放此部分录音材料,让学生做书中练习;有的老师干脆抛弃该部分听力内容,取而代之的是学校定的练习材料(与考试听力题模式相同).长期下来学生对这种类型的课提不起兴趣,上课爱走神,做与听力无关的事,有的学生甚至在课上睡觉.老师遇到这样的情况也很头疼.针对这种情况,我在课堂教学中适当加入一些与之相关的且学生感兴趣的内容来导入,并在听力练习过程中激发学生的团结、竞争意识,比一比哪组做得最好.长期坚持下去,学生对此课型感兴趣了,听力能力和听力技巧自然就提高了.
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TS5;TQ3
2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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