新课改下初中英语教学案例分析与思考

摘要：

英语课程标准提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想.”新课改的实施为英语课堂教学注入了新的生机.作为一线的教师,观念的转变是势在必行的,而转变教学观念,必然会引起教学模式的改变.课堂教学中,应该如何有效运用“任务型”教学,提高教学质量呢?本人现就如何实施初中英语课堂教学,结合平时的教学实践,浅谈几点自己的看法.

机标关键词：新课改、初中英语课堂教学、英语课程标准、以学生为主体、出发点和归宿、学生的发展、转变、有效运用、目标设定、课程评价、教学资源、教学质量、教学实践、教学模式、教学过程、教学观念、任务型、思想、开发、教师

分类号：G63;H31

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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