如何培养初中生数学学习兴趣
在数学教学中,教师应该点燃学生兴趣的火花,通过各种方法、途径,激发培养学生主动学习数学的兴趣.
一、利用数学本身的特征,激发主动学习兴趣
在教学过程中,充分利用数学本身的特征来激发学生自主学习数学的兴趣,是非常必要的.生活中处处充满着数学,作为数学教师,要善于从学生的生活中抽象出数学问题,使学生感到数学就在自己身边,从而产生兴趣,萌发求知欲望.例如,有一个水池,单独开进水管需要25分钟放满水.单独开排水管需要30分钟排空水.问:同时开着进水管和排水口管多少分钟水池可以放满水?这是用一元一次方程解决问题的应用题.只需要设一个未知数x,根据题目列出式子就能计算出x的值.不仅应用了设未知数建立一元一次方程,而且也是日常生活中的实例,学生很感兴趣.
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2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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