浅谈初中数学高效课堂的构建

摘要：

课堂是教师传授给学生知识的主要组织形式.三尺讲台是教师的舞台,也是学生学习的媒介.在新课标的要求下,我们应该重视学生的思想.将课堂空间与学生的学习过程有效地结合起来,教师应是课堂的组织者、引领者、参与者.那么,如何构建优质高效课堂?是每位数学教师理应思考、探索的主要课题.我认为教师应从以下几个方面来打造高效课堂.

机标关键词：初中数学、课堂空间、数学教师、重视学生、组织形式、优质高效、学习过程、学生知识、学生学习、舞台、思想、媒介、课题、课标、讲台、构建

分类号：G63;H31

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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