谈农村初中生语文课外阅读习惯的培养
我校是一所农村中学.本人于2011年参加了学校的《农村(城乡结合部)初中学生语文课外阅读习惯养成策略》课题研究.通过对全校初中生抽样调查,我们发现农村初中学生语文课外阅读的现状令人担忧.主要表现在:很多家长不重视,学生没兴趣;课外阅读材料贫乏,阅读面窄;阅读时间少,阅读方法不当,没有养成良好的课外阅读习惯.
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G71;G62
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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