《第17课解放战争》一课的教学设计
[教学目标]
一、知识与能力
1.识记
重庆谈判、《双十协定》、政治协商会议、国民党的全面进攻及重点进攻、刘邓大军挺进中原、辽沈战役、淮海战役、平津战役、北平和谈、渡江战役.
2.理解
(1)毛泽东为什么选择赴重庆与国民党进行和谈?
(2)理解人民解放军选择战略反攻的原因.
(3)人民解放战争迅速取胜的原因.
3.运用
(1)思考抗战后中国面临的绝好民族复兴机会,为何中国不能抓住这一机会?
(2)总结新民主主义革命胜利的基本经验.
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K26;K2
全国教育信息技术研究"十二五"规划2012年度立项课题阶段性研究成果之一.课题立项号:122930714
2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
43-45
