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弘扬优秀传统文化提升思政课实效

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思想政治课的人文性和科学性及现实意义已越来越多地得到人们的认同和肯定.通过对中华优秀传统文化的深入思考,我们发现传统文化价值观与思想政治课教学二者之间有很多相通之处.在思想政治教学实践中不断尝试借鉴优秀传统文化,有利于增强中学生的公民意识和社会责任感,提升思想政治课的教学实效.

弘扬优秀传统、文化提升、思想政治课、优秀传统文化、人文性和科学性、政治课教学、文化价值观、相通之处、教学实效、教学实践、公民意识、中学生、增强、责任

F09;R1

2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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