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初中物理如何进行探究性教学

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随着我国教育改革的不断深化和全面素质教育的进一步推行,探究性教学成为初中物理教学的新模式之一,并在初中物理教学中显现出非常重要的作用.探究性教学主要是由教师结合学生的实际情况、现有能力和水平,在物理教学过程中与学生一起进行方案探究活动,教师退居指导位置,在探究活动中给予学生及时指导.如何选择适合的探究内容,如何恰当地使用探究性教学,对广大教育工作者而言,不仅是新课改的需要,更是提高物理教学水平以及促进学生物理学习质量的需要.

初中物理教学、探究性、学生、探究活动、物理教学过程、全面素质教育、能力和水平、教育工作者、学习质量、教育改革、教学水平、教师、新模式、新课改、生物理、选择、位置

G63;G62

2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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