浅谈英语教学的艺术性
素质教育要求在有限的时间内,尽可能提高教学效率.怎样在英语课堂教学中提高效率?我想这就需要在课堂上开展艺术性教学.
一、艺术性教学的特点
广义的艺术性教学几乎包括教学的一切方面:备课和上课,讲和练,语言和书法,姿势和动作,风度和神情,组织形式和活动节奏,以及绘画、音乐、造型、表演等等.形象、创造、美感、和谐、典型、夸张是艺术性教学的特点,它有利于激发学生的观察力,集中学生的注意力.
英语课堂教学、艺术性、素质教育要求、组织形式、中学生、教学效率、注意力、课堂上、观察力、造型、语言、音乐、形象、书法、美感、节奏、活动、绘画、表演、备课
G71;G63
2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
123
