如何进行化学探究性教学
新课标明确提出"倡导探究性学习"、"科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义"、"在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法".本文拟对实践中探究性课堂教学策略问题作初步探讨,现将笔者的认识与实践活动介绍如下.
化学、探究性、科学探究、实践、课堂教学、科学事实、科学教育、科学规律、究性学习、方法、策略问题、践活动、学生、教师、标明
N31;N02
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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