如何提高农村初中古诗文教学的有效性

摘要：

不管是城市初中学校还是农村初中学校,古诗文教学的有效与否,主要体现在是否丰富了学生的知识结构;是否促进了学生的全面发展;是否在特定的教学时间内,达到了学习效果的最大化.由于学习环境和教学环境的不同,农村初中学校的古诗文教学,必然要走一条与城市初中学校古诗文教学有所区别的道路.

机标关键词：农村、初中学校、古诗文教学、知识结构、学习效果、学习环境、学生、教学时间、教学环境、城市、道路

分类号：G62;G4

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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