高中地理教学反思
教学的过程就是一个在反思中前进,在前进中反思的循环过程.在教学的反思中,我们首先应该注重学生的发展,传授教师经验,将授课内容与生活实践相结合;其次要关注学生的学习情感、态度以及价值观的形成,从而满足学生学习地理知识的不同需求.在地理教学的过程中,有收获就有反思,有反思也才能有更大的收获.本文着重对笔者的地理教学工作做一反思,以有利于教学工作的进一步开展.
高中地理、教学工作、地理教学、学生的发展、教学的反思、循环过程、学习情感、学生学习、授课内容、生活实践、关注学生、地理知识、价值观、态度、经验、教师
G63;G64
2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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