谈高中思想政治课的德育渗透

摘要：

高中思想政治课在学校德育教育体系中占有重要地位.然而现在的高中思想政治课堂更多地偏向知识点的落实、分数的提高,德育教育停留在了简单说教和照本宣科阶段,停留在了他律阶段.我们作为思想政治课的授课者和德育教育的实施者,必须不断探索德育教育从他律走向自律的科学方法.大量研究表明,在这个过程中,学生的自我体验起着十分重要的作用.因此,在思想政治课的教学活动中要尽可能让学生有更多的自我体验,选择适合案例,使各种道德规范内化为学生个体稳定的行为方式,实现思想政治课应有的德育教育目标.

机标关键词：高中思想政治课、德育教育、自我体验、学生个体、思想政治课堂、走向自律、学校德育、行为方式、科学方法、教育体系、教育目标、教学活动、道德规范、知识点、实施者、选择、授课、内化、分数、地位

分类号：G42;B84

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25