他山之石,可以攻玉——借助信息技术提升作文教学质量之体验

摘要：

随着中考作文分值不断攀升,大大小小的作文指导书、辅导班顿成轰炸之势汹涌而来.结果,财力花了不少,收效却甚微.这一来,家长急,学生忙,语文老师压力无形加大.毕竟写作文不是背单词,一篇好文章来源于一定的语言积累,生活感悟和灵巧的思维,非一蹴而就.
随着电脑、投影等技术的不断发展,信息技术被广泛地运用于教学中,教学活动更丰富,抽象的、枯燥的学习内容转化为具体的、有趣的、可视的、可听的动感内容,唤起了学生的求知欲望.

机标关键词：信息技术、技术提升、中考作文、教学质量、语言积累、语文老师、学习内容、学生、生活感悟、求知欲望、教学活动、指导书、写作文、背单词、转化、运用、压力、投影、思维、可听

分类号：G63;TF8

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29