让七年级学生尽快适应初中阶段语文学习

摘要：

经过小学六年的语文学习,进入七年级后,由于语文教学内容的增多,教学环境的更替,授课教师变化等等因素的影响,致使部分学生对语文学科的学习产生"水土不服"的现象.如果教师在面对这特殊情况的过程中,能有针对性地对学生进行有的放矢地因材施教,学生有可能经过一段时间的"阵痛"之后能迅速扭转语文学习的困局.下面笔者就如何让七年级的学生们适应初中阶段的语文学习谈一谈自己的看法.

机标关键词：七年级、学生、初中阶段、语文学习、语文学科、因材施教、教学内容、教学环境、教师、阵痛、小学、水土、授课、扭转

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9