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文章不厌百回改——在自己修改中提高作文能力

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作文教学一直以来都是不少教师头疼的事.许多教师花大力气精批细改学生的作文,而学生最多看看分数和评语,然后就丢在一边,束之高阁.作文批改往往没有起到应有的指导作用.叶圣陶先生也说:"我发现十几年来,辛辛苦苦地批改作文,所得到的结果是徒劳无功."因此,教师应转变教学观念,变"替学生改作文"为"指导学生自己修改作文",把作文批改的重点放在培养学生自己修改作文的能力上.语文课程标准也对学生自改作文的能力提出了明确要求:"能修改习作中有明显错误的句子,能初步修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁."可见,指导学生修改自己的作文,是当前作文教学中一项刻不容缓的工作,也是作文教学中一项意义深远的工作.那么如何培养学生修改作文的能力呢?

作文教学、指导学生、作文批改、培养学生、学生自改作文、能力、教师、意义深远、书写规范、批改作文、课程标准、教学观念、叶圣陶、转变、整洁、语文、头疼、评语、交换、分数

G63;G83

2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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