普通高中化学教学之现状与应对策略

摘要：

化学是人类进步的关键.化学与我们的生活有密切的联系,在生产中发挥着巨大的作用.化学与生物、材料等学科融合是21世纪化学学科发展的趋势.因此,学好化学,具备化学文化素养,对每个人的生存和发展都是至关重要的.
在我国现行教育制度下,普通高中的学生化学基础比较差,学困生较多.因此,如何能将普通高中化学课上好,上出水平、上出质量,便成了普通高中化学教师面临的首要问题.

机标关键词：高中化学教学、高中化学教师、学科融合、学科发展、文化素养、教育制度、化学基础、学困生、化学课、质量、学生、生物、生产、材料

分类号：G64;G42

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92