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职校汽修班英语授课策略

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总体来说,普通高中学生的英语基础要好于职业学校的学生,而且,在学习的自觉性和学习的意志力方面,职校学生也要弱于普高生.究其原因,主要是生源.虽然国家不断地加大对职业教育宣传的力度,但在不少家长的习惯性思维中,初中生上高中是首选,只有实在无法升入高中的才考虑报读职校,这使得职校学生的整体素质要比普高的学生差了一截.作为职校的教师,尤其是在职校教授外语的教师,面对着初中阶段上来的这样一批学生(有智力因素或学习自觉性欠缺导致学习非常差的,有染上不良习惯导致对学业漠不关心的,有家庭原因导致无心向学的等等),认识和教法稍有不当,轻则事倍功半,重则会带来非常大的负面影响.

汽修、英语授课、职校学生、学习自觉性、普通高中学生、习惯性思维、智力因素、职业学校、整体素质、英语基础、教育宣传、教师、家庭原因、负面影响、初中阶段、不良习惯、意志力、普高生、初中生、外语

U47;TP3

2013-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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