谈“任务型阅读”题的命题特点与教学策略

摘要：

自江苏省教育考试院对2008年高考英语试卷取消了原来的对话填空题,推出了任务型阅读新题型以来,该题型受到广泛关注,它将阅读理解与语言表达有机地结合在一起,对考生综合运用语言的能力提出了更高的要求,许多考生对这类新题型感觉无所适从.本文将分析该题型的命题特点,并提出教学策略.

机标关键词：任务型、阅读理解、命题特点、新题型、运用语言、语言表达、考生、教学策略、高考英语、填空题、考试院、江苏省、能力、卷取、教育、对话

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123