词块理论在初中英语写作教学中的尝试
词汇在英语学习中的重要性众所周知.词块理论是应用语言学的重要理论之一.简单地说,词块就是词与词的组合,可以独立用于构成句子或者话语,可以实现一定语法、语篇或语用功能.它结构较固定,以一个固定的单位存储在记忆中,可以反复操练,大幅降低学习的难度.笔者依据这一理论,结合人教版教材"Go forit!"在九年级英语写作教学中进行了系列的尝试.
词块、理论、初中、英语写作教学、应用语言学、语用功能、英语学习、词的组合、人教版、语法、结构、教材、记忆、话语、构成、单位、存储、词汇
G63;H19
2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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