小议如何通过“体验”提高语文素养
《语文课程标准》强调,"应尊重学生在学习过程中的独特体验",并且"体验"一词在新课标中出现的频率相当高,可见"体验"对学生的发展是多么重要.作为新课标的直接实践者,我们如何去理解"体验,"实施"体验",进而使我们的语文教学获得实质性的突破,不仅十分必要,也是十分迫切的.语文具有很强地"体验性",语文教学要从学生体验出发.
学生体验、语文教学、学生的发展、尊重学生、学习过程、课程标准、课标、独特体验、体验性、实践者、文具、频率
G41;G63
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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