诗歌教学的几个方法

摘要：

诗歌教学是中学语文教学的一项重要内容,它对培养学生的高尚情操,提高学生的阅读能力,都有重要意义.
我认为诗歌的教学要注意以下几点:
一、深入分析艺术构思,把握诗歌的抒情脉络诗歌精美的构思能把思想感情鲜明的形象,瑰丽的思想溶成一体,使所有的东西诗化,呈现美感.在中学阶段学过的诗歌中,不论是内含博大精深的无产阶级革命家的诗词,还是体现民族风格的古典诗词等,无不具有新颖独到的艺术构思.如《回延安》一诗,作者循着扑进延安,追忆往事,会见亲人,参观延安城,征程告别这样的思路来安排全诗的结构.其中融入对革命圣地延安无限热爱深切依恋的思想感情.

机标关键词：诗歌教学、艺术构思、延安、思想感情、无产阶级革命家、中学语文教学、鲜明的形象、中学阶段、阅读能力、培养学生、新颖独到、诗的结构、古典诗词、民族风格、革命圣地、高尚情操、思路、美感、脉络、会见

分类号：K82;K03

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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