掀起教学小高潮照亮精彩之课堂

摘要：

一出精彩纷呈的戏,必定有扣人心弦的高潮,甚至会高潮迭起;而成功的课堂教学也应该是这样.
所谓教学小高潮,是指在教师精心的铺垫、巧妙的点拨、恰当的引导之下,课堂上出现的学习激情高涨、学习兴趣浓厚、参与意识倍增的热烈精彩、生动活泼的教学场面.因此,有经验的教师进行语文课堂教学时,总是不失时机地制造一个个小高潮,从而把课堂教学推向一个大高潮.它将学生的情感推向顶点,达到如痴入迷的境界.在此,笔者结合多年的教学实践和感受,谈几点看法.

机标关键词：课堂教学、学习激情、兴趣浓厚、教学实践、教师、课堂上、教学场、制造、语文、意识、学生、情感、境界、经验、顶点

分类号：G72;G63

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28