广泛阅读感悟生活
新课程标准在"表达与交流"的教学建议中明确指出:"在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望.引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情."这一语中的,指出了写作教学的根本途径:要求学生在广泛阅读经典名著的基础上,关注生活,体验生活,感悟生活,描写生活.教师应引导学生凭借对生活、对人生、对自然的敏锐感觉来练习作文,让写作成为学生抒发情感,倾诉心声的舞台.
阅读、引导学生、写作教学、积极参与生活、新课程标准、写作欲望、为文造情、体验生活、人生、经典名著、教学建议、教师、关注生活、关注社会、感悟生活、表达真情、作文、舞台、情感、描写
G63;G62
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21