如何在高中英语教学中提高学生人文素养
中学英语课程标准指出,应加强对学生综合素质的培养,促进其情感、态度、心智与价值观的发展.因此,我们在英语教学中要通过多种方式来提高学生的人文素养,把人文精神教育渗透到外语教学中,使学生形成健全的人格,正确的人生观、价值观和世界观,成为对社会有用的人.
一、教师要以身作则,起示范作用
高中生正处于人生观、世界观和价值观的形成时期,具有很大的可塑性和模仿性.教师的文化品位、道德修养、审美情趣等都直接影响着学生.教师要言传身教,用自身的人格魅力来感化学生、征服学生.首先,教师要注意自身的形象,具有良好的精神风貌,做到衣着端庄,语言文明,态度大方得体,精力充沛,神采飞扬,讲究仪表修养艺术.
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H31;G63
2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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