农村学生课外阅读现状调查及其对策
《语文课程标准》明确规定:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."然而,我们广大的农村学生课外阅读的现状又是怎样的呢?带着这一问题,笔者进行了随机调查,结果是真正进行课外阅读的学生微乎其微,阅读名著的人更是少之又少.为什么会出现这种状况呢?
农村、学生课外阅读、状调查、阅读兴趣、阅读名著、随机调查、培养学生、课程标准、阅读量、大阅读、状况、语文
G35;G80
2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27