思想政治课教学如何把握时代脉搏
当前,中学思想政治课面临着从应试教育转变到素质教育的新挑战.面对这一挑战,中学政治教师在教学中应如何把握时代脉搏呢?笔者认为要做到以下几点.
一、理论是灰色的,生活之树是长青的
思想品德课是时代性较强的一门学科,因而其教学内容不能脱离时代,也不能滞后于时代.更何况当前中学生的思维特别活跃,兴趣非常广泛,对国内外诸多"热点"问题,喜欢了解,更喜欢评论.这时,教师应该要了解学生在想什么,盼什么,需要什么,号准学生的思想脉搏,再把这些问题与教材内容联系起来.这样的思想品德课既有说服力又增加了吸引力,学生也会心悦诚服地接受教师讲授的知识,从而取得学生的共鸣和支持,全面提高教学质量.
思想品德课、政治课教学、中学生、时代脉搏、全面提高教学质量、中学思想政治课、政治教师、素质教育、思想脉搏、内容联系、教育转变、教学内容、新挑战、吸引力、时代性、滞后、知识、应试、学科、兴趣
G64;J02
2013-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21