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如何实现初中物理的有效教学

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初中物理对学生来说是比较难学的学科.如果教师不能改变以往的教学方法,就很难为学生提供一个高效的物理课堂,那么也就不能让学生更好地学习物理.教师应该采取一些有效的方法或措施,提高学生学习物理的兴趣,从而增强学生的学习动力,提高学习效率.

初中物理、学生、学习物理、学习效率、学习动力、物理课堂、教学方法、教师、增强、学科、兴趣、措施

G63;G43

2013-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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