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浅谈教师的教学机智在语文教学中的运用

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教学机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力.它是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力.我是一名初中语文教师,所面对的是一群年轻气盛、思维比较活跃的学生,在平时的语文课堂教学中,难免有学生会时不时地冒出几句"囧"人之语,使老师处于"危机"之中,这时,如果教师无言以对或是怒不可遏,势必会有损教师的威信,影响以后的教学.那么,作为教师应运用怎样的教学机智来解除"危机"呢?下面我就来谈谈自己的几点体会.

初中语文教师、教学机智、语文教学、学生活动、解决问题的能力、教育手段、教师的威信、综合素质、运用、危机、课堂教学、教育措施、教学过程、学生会、敏感性、修养、思维、定向

G64;G3

2013-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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