让爱心在班级管理中闪光
高中生正处于由青少年向成人的转化时期,心理发展变化快,各方面均未定型,可塑性很大.这年龄阶段的教育,对一个人良好品德的养成,人生观、世界观的形成,以及对科学文化基础的掌握影响极大.而这阶段学生最直接的教育者是教师,尤其是班主任.那么做好班主任工作就是关系到一代人的工作,不可小视.多年的班主任工作经验告诉笔者,爱心教育是多么重要!
班级、管理、做好班主任工作、教育者、心理发展、文化基础、年龄阶段、工作经验、未定型、世界观、人生观、青少年、可塑性、高中生、转化、养成、学生、品德、科学、教师
G62;S79
2013-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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