浅谈生物教学中学生创新能力培养的途径

摘要：

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.要培养学生的创新意识,关键在于教师能否设计引导学生发现问题、提出问题、解决问题的教学过程,并且根据教学中的具体情况来激励学生的创新思维.

机标关键词：生物教学、引导学生、创新意识、兴旺发达、培养学生、解决问题、教学过程、创新思维、设计、民族、灵魂、教师、激励、国家、动力

分类号：J50;G63

在线出版日期：2013-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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