浅析案例教学在初中生物教学中的应用
案例教学是运用"案例"开展教学的一种方法,教师在教学过程中扮演着设计者和激励者的角色,引导并组织学生积极思考、讨论研究、归纳总结,同时收集学生互动讨论中的感性材料.案例教学变传统的"老师是课堂的权威者"为"以学生为主,教师是学生自主探究的引导者",师生互动合作,寓教于乐.可见,在初中生物教学中,提高学生综合能力最有效的途径就是进行案例教学.
案例、初中生物教学、学生综合能力、以学生为主、自主探究、寓教于乐、讨论研究、教学过程、教师、积极思考、互动讨论、互动合作、感性材料、引导者、激励者、组织、运用、收集、设计、权威
G42;G40
2013-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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