浅谈“先学后教”教学模式

摘要：

教育的终极目标是发展人.长期以来,我们一直采用的"填鸭式"、"满堂灌"的教学模式制约了学生学习的主动性、创造性,阻碍了学生个性的发展.通过网络,我发现很多先进学校都在推广和实践"先学后教"的教学模式,并取得成功.我也更新观念,在课堂教学中,学习该教学模式.以下是我对该教学模式的粗浅认识.

机标关键词：先学后教、教学模式、学习的主动性、终极目标、学生个性、通过网络、课堂教学、更新观念、填鸭式、满堂灌、创造性、制约、学校、实践、教育

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2013-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27