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浅议励志教育在中学英语教学中的渗透

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学习者的情绪是关系到外语学习成败的最重要的因素之一.学生的积极情绪能使学习成为轻松愉快且效率极高的活动,而消极的情绪会妨碍外语学习的正常进行.因此,教师运用正确的方法与手段对学生加以引导,显得非常重要.以下是四种激励手段. 一、言语激励 教师可以选择一些朗朗上口的英语谚语,或者一些名人的话语对学生进行激励.如,我选择了前国家足球队神奇教练米卢曾经对球员说过的一句话:"Attitude is everything(态度决定一切)!"根据Oxford的分析,用语言进行激励能够消除对方的自卑感,激发其自尊心.这是一种增强学习动机、改变学习态度的有效手段.

教育、中学、英语教学、外语学习、激励手段、学生、积极情绪、方法与手段、英语谚语、学习态度、学习动机、选择、教师、足球队、自尊心、自卑感、增强、运用、语言、效率

G80;G8

2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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