活化语法教学绽放课堂色彩——谈谈初中英语语法教学的有效方法
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活化语法教学绽放课堂色彩——谈谈初中英语语法教学的有效方法

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新课标提出,英语教学要坚持实践性原则,课堂教学要立足于语言实践活动,以语言实践为基础,一改过去重视语法知识讲解的倾向,通过重点句子与重点文章的学习,让学生掌握语法知识的应用.从中可以看出,新课标提倡以培养学生的学习能力为主,从学生的学习需求出发,在应用中学习英语,为了应用而学习语法.这给新课标下的语法教学带来了一种全新的理念和模式,对教师和学生都提出了很高的要求.

活化、英语语法教学、课堂教学、色彩、初中、学习语法、语言实践活动、语法知识、培养学生、应用、课标、实践性原则、英语教学、学习英语、学习需求、学习能力、倾向、模式、理念、教师

G63;G42

2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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