品读,让课堂精彩
《与朱元思书》是一篇凝练优美的写景散文.优美的语言,既传神地写出富春江山水的特点和神韵,又准确表达了作者独特的感受和体验.笔者认为像这类山水小品文,品味涵泳才能真得其韵,并进而获得语感的提升,由此,笔者在备课时确定了在诵读中让学生品味文本俊丽的言语、深远的意蕴的教学思路.以下是笔者教学中的一则片段:
师:放到全文中揣摩揣摩,开头的一句话该怎么读?谁来试试.
深远的意蕴、准确表达、写景散文、山水、教学思路、小品文、富春江、语言、语感、学生、文本、体验、提升、诵读、备课
G4 ;H31
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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