浅谈新课改在乡镇中学实行所面临的困境

摘要：

随着2012年广西作为最后一个省进入新课改，标志着全国高中新课程改革完全拉开了帷幕。这是新中国成立以来第八次高中课程改革，历经三年研制，其意义不亚于1977年恢复高考，它将带来学习革命，影响国民素质，影响二三十年后的中国。高中新课改到底怎样改？高中课程改革后与高考该如何寻找一定的契合点？

关键词：乡镇中学、课改、新中国成立以来、新课程改革、困境、恢复高考、学习革命、国民素质

分类号：G637(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：125-125