高中地理新教材（湘教版）中几个值得商榷的问题

摘要：

教材是教与学的依据，是教师用以传授知识的媒介和载体，在教学过程中起着至关重要的作用。好的教材对学生而言，有较强的实用性．，便于学生自学人门；对教师而言，它具有较好的可操作性，让教者易于进行讲授。“金无足赤，人无完人”，再好的教材也难免会有些许瑕疵。

关键词：地理新教材、湘教版、高中、学生自学、传授知识、教学过程、可操作性、教与学

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90