历史复习课不能离开课本

摘要：

面临期终考试，新课结束，提到复习课的上课方法，一部分教师认为先从网上下载别的教师总结好的每一课的一个个知识点或者自己重新总结知识点给学生打印出来，人手一份，让学生背诵、默写。其实背诵这些零散的知识点作用不大，背诵的前提应该是先理解，梳理课本知识，在弄清楚并熟悉课本知识的基础上，并在书本上每一课知识结构都很清晰的情况下，再去背诵罗列的知识点，这样效果还不错。

关键词：历史复习课、课本知识、知识点、网上下载、知识结构、背诵、学生、教师

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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