理解:实现史实内化的必由之路
随着历史课程改革的发展,教师对学生的过程与方法、情感与态度价值观培养的重视程度在日益提高。很多学生认为学习数学等理科需要理解,学历史等文科不需要理解,而是靠死记硬背。其实动脑去理解,对学好历史学科十分重要,没有理解的记忆是记不牢的,更谈不上运用。如何让学生对历史史实进行理解呢?我认为要做好以下几点。
历史史实、历史课程改革、内化、价值观培养、学习数学、死记硬背、历史学科、学生
G633.5(中等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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