也谈初中学生英语课堂心理

摘要：

课堂教学要体现教与学的有机统一，新课改理念更要求突出以学生为主体的教学模式，突出在“学中用，用中学”这一理念。我们教师要从学生的第一堂英语课开始，把学习的主动权交给他们，而不是说教式地强行灌输给学生知识。学生的课堂心理的波动性直接影响着他们的学习效果。

关键词：初中学生、英语课堂、心理、以学生为主体、学习效果、新课改理念、课堂教学、教学模式

分类号：G635.5(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9