新课改理念下培养英语自主性学习的策略

摘要：

培养学生具有自主性学习的能力，是目标基础教育阶段英语课程的任务之一。本文主要从语音拼读、使用学具、课外知识获取等能力的培养方面阐述如何培养学生自主性学习能力。新课改已经实施多年了，课改实施以来，学生多了思考的空间和实践的机会，个性得到张扬，能力得到了一定的发展。

关键词：自主性学习能力、能力的培养、新课改理念、英语课程、基础教育阶段、知识获取、学生、拼读

分类号：G623.203(初等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7