重视写字教学加强写字训练
笔者从事了多年的初中语文教学,经历了多次较大较深入的教学改革,目前新课程教学改革已进行了有些时日,尽管《语文新课程标准》中对各阶段学生的书写提出了明确的要求和可行的实施建议,但是笔者发现一个明显的现象,就是学生的整体书写水平一届不如一届,有逐届下降的趋势,主要表现在书写姿势不正确,字形不美观甚至难看,笔画顺序错误,写错字用错字等等。
写字训练、写字教学、新课程教学改革、初中语文教学、书写水平、新课程标准、书写姿势、主要表现
G623.2(初等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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