语文教师如何在听课和评课中成长

摘要：

当前语文听评课过程中普遍存在着“高耗低效”的现象，会不会听课，能不能听好课，怎样去评课，关系到语文教师的专业化成长，更关系到新课程理念改革的深入。笔者根据自身的教学实践，谈谈作为一名语文教师，听课、评课时应该掌握哪些技能，才能提高其实效性。

关键词：专业化成长、语文教师、评课过程、听课、课程理念、教学实践、实效性、课时

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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