如何在初中历史教学中渗透感恩教育

摘要：

90后的初中生由于家庭教育和学校教育存在不当之处,再加上受社会不良风气的影响,不少学生存有主观意识方面的弱点,道德滑坡的现象触目惊心,知恩、感恩、报恩的意识日趋退化,甚至完全丧失,由此引发的一系列不良后果,不得不引起我们的关注和深思。究其根源是缺乏感恩之心。

关键词：感恩教育、初中历史教学、主观意识、教育存在、家庭教育、不良风气、道德滑坡、不良后果

分类号：G40012(教育学)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68